а) о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы

• Формы обучения - очная, очно-заочная, заочная с применением системы дистанционного обучения;
• Нормативный срок обучения зависит от программы и определяется учебным планом;
• Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский;

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ «Управление государственными и муниципальными закупками» Срок реализации – 120 часов

1. Сведения по образовательной программе («Управление государственными и муниципальными закупками»)
2. Скачать учебный план («Управление государственными и муниципальными закупками»)
3. Скачать методические рекомендации по организации образовательного процесса подготовки «Управление государственными и муниципальными закупками»
4. Скачать календарный учебный график («Управление государственными и муниципальными закупками»).
5. Цели реализации программы

Программа повышения квалификации направлена на обучение лиц, имеющих и (или) получающих среднее профессиональное и (или) высшее образование, различного возраста для совершенствования и (или) получения новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
2. Требования к результатам повышения квалификации. Планируемые результаты повышения квалификации.
2.1. Характеристика новой компетенции, трудовых функций и (или) уровней квалификации.
Программа предназначена для совершенствования и получения новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации и разработана в соответствии с профессиональным стандартом Специалист в сфере закупок (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 сентября 2015 года № 625 н).
2.2.Требования к результатам освоения программы
В результате освоения программы слушатель должен:
Знать:

• требования законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере закупок;
• основы информатики в части применения к закупкам;
• особенности составления закупочной документации;
• порядок согласования и формирования требований к закупаемым товарам, работам, услугам;
• регламенты работы электронных торговых площадок.

Уметь:

• изготавливать документы, формировать, архивировать, направлять документы и информацию;
• описывать объект закупки;
• разрабатывать закупочную документацию;
• работать в единой информационной системе;
• взаимодействовать с закупочными комиссиями и технически обеспечивать деятельность закупочных комиссий;
• оценивать результаты и подводить итоги закупочной процедуры;
• подготавливать план закупок, план-график, вносить в них изменения;
• выбирать способ определения поставщика (подрядчика, исполнителя);
• организовывать и контролировать разработку проектов контрактов, типовых условий контрактов заказчика.
• Владеть профессиональными компетенциями:
• ПК 1 Подготовка закупочной документации.
• ПК 2 Составление планов и обоснование закупок.
• ПК 3 Осуществление процедур закупок.

Категория слушателей: специалисты, имеющие диплом среднего профессионального образования или высшего образования в сфере закупок в организациях.
Объем программы: 120 академических часов.
Форма обучения: дистанционная.
По окончании курсов выдается: удостоверение о повышение квалификации установленного образца утвержденное организацией.

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ "Секретарь-администратор". Срок реализации-520 часов.

1. Сведения по образовательной программе ("Секретарь-администратор")
2. Скачать учебный план ("Секретарь-администратор")
3. Скачать методические рекомендации по организации образовательного процесса подготовки "Секретарь-администратор"
4. Скачать календарный учебный график ("Секретарь-администратор")

Цель реализации программы
Цель: формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для выполнение нового вида профессиональной деятельности в области организационного и документационного обеспечения управления организациями любых организационно-правовых форм, приобретение новой (дополнительной) квалификации по профессии «Секретарь-администратор».
Требования к результатам освоения программы
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности слушатель в ходе освоения программы в соответствии с профессиональным стандартом "Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией", утвержденного Приказом министерства труда и социальной защиты РФ от 15 июня 2020 г. №333н, зарегистрированного в Минюсте РФ 15 июля 2020 г., регистрационный № 58957 должен овладеть следующими профессиональными компетенциями соответствующими виду профессиональной деятельности:
ПК 1.1 Прием и распределение телефонных звонков организации;
ПК 1.2 Организация работы с посетителями организации;
ПК 1.3 Выполнение координирующих и обеспечивающих функций.
В ходе освоения программы профессионального обучения слушатель должен:
знать:

• функции, задачи, структуру организации, ее связи;
• правила взаимодействия с партнерами, клиентами, СМИ;
• методику предварительной оценки собеседника и воздействия на него в ходе телефонных переговоров;
• методику установления контакта, поддержания и развития межличностных отношений;
• психологические методы воздействия на конкурентов,
• недобросовестных партнеров, нежелательных клиентов;
• способы ухода от нежелательных вопросов;
• соответствующие стандарты безопасности труда, экологического законодательства, норм, правил и инструкций по охране труда;
• правила защиты конфиденциальной служебной информации;
• правила организации приема посетителей;
• психологические основы и правила делового общения;
• структуру организации и распределение функций между структурными подразделениями и специалистами;
• правила организации приемов в офисе;
• правила сервировки чайного (кофейного) стола;
• правила приготовления и подачи горячих напитков и закусок к ним;
• психологические методы воздействия на посетителей психологические приемы разрешения конфликтных ситуаций;
• правила защиты конфиденциальной служебной информации;
• методы и приемы ведения контроля сотрудников;
• этику делового общения;
• управленческую структуру организации, руководство организации, круг полномочий и ограничения их зон ответственности.

уметь:

• использовать средства коммуникационной оргтехники для получения и передачи информации;
• вести учетные регистрационные формы, использовать их для информационной работы;
• применять приемы психологического воздействия на собеседников;
• сглаживать конфликтные и сложные ситуации межличностного взаимодействия;
• соблюдать служебный этикет;
• владеть приемами общения с посетителями;
• организовывать и обеспечивать личные контакты руководителя;
• использовать психологические приемы убеждающего воздействия управлять конфликтами;
• учитывать психологические особенности личности при различных видах профессионального общения;
• использовать установленные правила и процедуры коммуникации внутри организации; вести учетные формы, использовать их для работы;
• создавать положительный имидж, соответствующий имиджу организации;
• принимать меры по разрешению конфликтных ситуаций;
• обеспечивать конфиденциальность информации;
• оценивать результаты в рамках поставленных задач.

иметь практический опыт:

• перенаправления телефонных звонков руководству и сотрудникам организации;
• регистрации поступающих телефонных звонков;
• получения необходимой информации и передачи санкционированной информации по телефону;
• встречи посетителей, получения первичной информации о посетителях и помощи в организации их приема руководством и сотрудниками;
• ведения журнала записи посетителей;
• учета посетителей и оформления пропусков;
• содействия оперативному рассмотрению просьб и предложений посетителей;
• приема и передачи документов посетителей руководству и сотрудникам организации;
• передачи документов на хранение в архив.

Трудоемкость обучения – 520 часов за весь период обучения, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы слушателя.
Форма обучения – дистанционная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в соответствии с действующей нормативной базой.
Режим занятий – учебная нагрузка устанавливается 8 академических часов в день, не более 40 часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы слушателей.
в) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе:
за счет средств федерального бюджета - 0;
за счет средств регионального бюджета - 0;
за счет средств местных бюджетов-0;
за счет средств организаций и физических лиц - 120. Количество мест не ограничено
г) о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами
Иностранные граждане не обучаются.
д) о языках образования
обучение осуществляется на русском языке
е) о результатах приема,о результатах перевода, восстановления и отчисления
ж) о трудоустройстве выпускников

• трудоустройство не реализуется